最近，南京Xiaoozhuang College的男子Xingzhi纪念馆已开展了一项活动，以在人类Xingzhi的反日本历史上收集材料，在反日本活动中，并丰富收藏的内容。从1936年7月到1938年8月，陶齐（Tao Xingzhi）出国两年零一个月，前往包括欧洲，美国，亚洲和非洲在内的28个国家和地区，其旅程高达18,000公里。他致力于促进对日本的抵抗和拯救该国的努力。这是18,000公里的脚步，衡量了中国教育者的崇高目标和信念。 在国外的演讲中，陶兹（Tao Xingzhi）与他的民族主义热情和民族尊严的毅力一起，深深地感动了来自世界各地的学者和政治领导人。他真诚的情绪转移到白求恩，并希望这位国际朋友去中国，并将他的生命托付给战场。搜索和收集的脚步陶史先生和针对日本的历史战争材料不仅是对“伟大先生”的深刻敬意，而且对中国教育者独特精神的生动解释，也对“拥有良好的心并真诚地为国家服务的完美和信念深刻地理解”。 习近平秘书长在与老师的讨论中教授，并于2014年9月9日与北京师范大学学习：“要成为一名好老师，您必须有目标和信念。”总书记习近平还引用了陶的话Xingzhi：“成千上万的教义的教导将教会人们寻找真相；千分之一学习的学习是一个真实的人。”老师的使命不仅是为了提供知识，而且是为了塑造他们的灵魂和培养自己的个性。目标和信念就像信标一样，指导老师不要失去教导和教导人们的方式。现在，当我们谈论教师成长时，我们无法避免一个主要问题：如果教师缺乏目标，并且IEFS，他们可以用什么来使学生的心发亮？ 教育的伟大经常在该国的教育工作者的焦点中看到，并将该国的“大自我”整合到自己的“自我”中。工业化和导师张江在他的一生中表现出了完美的“教育，以拯救Ang国家”。他利用行业和教育来培养大量的实践才能，并促进社会和经济的发展。新时代的Zhang Guemi主要的Zhang Guemi带领着山上的女孩，并以他无私的奉献精神走向了未来。他的生活“在他们的行动中”。 Tao Xingzhi先生曾经说过：“出生是为了打破这个谜，最后被认为是在棺材里。”对于教师来说，教育是一生的技能。尤其是现在，这些信息已快速更新，新技术每天都在改变。如果老师只对“寻找书籍 - 研究”而满意，并且很喜欢处理测试，他们将是Left有时很远。除了教学学生掌握知识和技能外，教育工作者还应指导他们扩大自己的影响力，探索新知识，并鼓励他们勇于改变，而不是害怕失败。同时，教师本身也应保持研究状态，并继续改善其专业特征和意识形态界。这样，我们就可以辜负“新时代的伟大老师”的信心。 教育也是影响生活的接力。 “大绅士”的几代人以崇高的目标和信念照亮了教育的火炬。该火炬解释了老师的道路，并解释了学生的心。我们希望在新季节的更多老师以Theit可能以Tao Xingzhi先生为例，并以“ G. Big”的角色为模型，并利用目标和信念来支持我们的美好未来。