编者注： 在Jingchu的职业教育地图中，湖北城市建设职业和技术学院将“中国建设”作为Fulcrum作为Fulcrum，将专业的建筑集中在强大的力量上，以支持惠贝职业教育的高质量发展，并利用行业和教育装备来连接时间的发展，为学院写作，为地区经济写作。 Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（记者Qi Yixuan，通讯员李Xia，Zhou ding，实习生Xia Yichen） 大数据技术专业的湖北学院始于2013年。2019年，它为基本软件技术开放了主要的数据技术和应用。 2020年，湖北省教育部批准了它正式招募学生。在2021年，主要是大数据技术专业的重命名，这是学校“双重计划”和“大数据专业团体”的主要专业。专业遵循国家数字工业的需求ATION和工业数字开发，在初级学院一级培养高质量的技术和熟练人才，与掌握数据管理系统和数据挖掘方法相对应，并能够显示和评估数据产品。 主要是信息和设备工程学院的庞大数据技术非常符合行业的需求，并与华为合作以培养ICT才能。数字和聪明的人才的培养是一项漫长而艰难的工作，它需要聚集各方的智慧和力量。华为在人工智能和智能教育平台领域取得了出色的成果。湖北建筑学院希望通过学校合作来推进工业和教育的整合以及学校业务合作的深入发展，并培养更多的数字才能。基于华为ICT的好处学院，该大学继续提高其特征的内涵和发展，加深与华为和生态行业中的企业的合作，促进内容教学，学校质量和才华横溢的培训模型，并取得了教育连锁店，才华横溢的连锁店，塔伦（Talene），塔伦（Talene），塔莱恩（Talene）和塔伦（Talene）以及塔琳（Talene）以及才华横溢的才华横溢，才华横溢的人才，才华横溢的人才，才华横溢，才华横溢。 大学一个智能教学管理平台，用于建设课程资源，以生产数字教学资源库。同时，专业大型数据技术的培训计划已完全集成了国内大数据基础软件，例如Euler操作系统，Hongmeng操作系统和Gaussian数据库。在下一步中，将围绕“ Jinjury，Jinke，Jinshi，Jindi和Jin Textbook”等五个方面进行深入的合作。 在此过程中f开发信息设备和工程学院的大数据技术专业，它的重点是机构保证和团队发展。依靠华为ICT学院，现场工程师学院和中国高级职业教育合作项目（SGAVE），我们采用了项目负责人的系统来连接到质量管理平台NG Schools和CO -CORING CORMING CORMING CORMING CORMING RESOUSS，并共同教授人们，并成功地创建了新信息开发信息模型的特征性指导。 专业的教学变革团队拥有24名全职和兼职教师，其中包括业内许多最好的教师。有第一批创新团队，1位来自教育部的专家，一名负责国家老师的国家老师的人，他们教授创新创新，在高级双重双重双重双人双重“职业”职业人才中，在Jiangxia district中，有1个人教授嗡嗡声一位老师，一位在Chuang Technology Co Co，Ltd的Ai Yong Weizhongzhiran Baiquuan博士和11位企业专家加入的老师中，注射了专业教学小组的力量。 在过去的三年中，专业教师赢得了5个第二次奖品和1个第三国和省级价格专业竞赛和教学资本比赛；他们在湖北省教学成就奖中获得了1个一等奖，三等奖获得了二等奖。此外，它还执行15种技术发展和社会服务，并获得10条软纸。专业教师在行业组织中担任4人，25人参加省级比赛，而不是作为法官的技能，这充分证明了教师小组行业的专业水平和影响力。 2023年，它被批准为该省职业工程师教育特别培训计划的第一组在湖北部，在2024年，它被批准为中国掌握高级职业研究项目的国家一级。我们依靠北京西哈蒂安迪（Sihatiandi），武汉（Wuhan Eddytimes）和Rhinecost，实现共同建设和共享资源和共享的资源和共同的教育，并改善员工，实施整个过程中培养人们的道德和培养的基本任务，有效地促进高质量的行业和教育，并为高质量的教育融合，并为人才建设建立高质量的土地。 在2024年世界职业大学技能竞赛的激烈竞争中，Information Technology College Information College Technology College的Hubei Jianshe大数据技术的学生闪闪发光，并赢得了堕落的铜奖章。该小组由四个学生，李·康（Li Cong），黄·朱盖（Huang Jungei），雷徐（Lei Xuan）和彭康（Peng Kang）组成，对诸如大型数据收集和现场审查等挑战保持了冷静的回应，并已经完成了这项工作。